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In “Fool” questo inconveniente è scongiurato dalla fluidità della sua penna, per una volta equilibrista con i fiocchi, e dalla felicissima maestria con cui questa piccola farsa è costruita e raccontata. Ma realmente cruciale, ancor più dei dialoghi efficacissimi o di una parodia che non si fa mai travolgere dall’amore viscerale per i suoi modelli, è il protagonista incontrastato. Lo scrittore statunitense è davvero sorprendente nell’animazione del suo genio fuori dalla lampada, incalzante nelle allusioni e salace negli affondi, ma sempre con una sottigliezza che gratifica e profuma d’intelligenza.

(MLM)Bvlgari nasce per la donna, da sempre il centro dell’Universo nel mondo del grande gioielliere. Se guardiamo al passato, Elizabeth Taylor è stata certamente la Diva di quella Dolce Vita degli anni ’50 e ’60 che rese Roma protagonista e che condivise con Bvlgari un amore reciproco ed intenso. Il design Italiano e soprattutto l’audacia con cui si combinavano materiali inaspettati, si sposava perfettamente con il periodo storico e le donne di allora in grado di indossare con classe innata e grande personalità le creazioni Bvugari.

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E STRUMENTI: A ogni partecipante allo studio è stata richiesta la compilazione di scheda anagrafica professionale, per descrivere meglio le caratteristiche del campione, seguita un’intervista semi strutturata, con quattro quesiti orientativi. Le domande hanno indagato il emozionale dell’infermiere, le conseguenze di ciò sull’attuazione dell’assistenza ai assistiti nella quotidianità o ad assistiti con pregresso comportamento autolesionistico, e ricadute di tali emozioni sulla vita personale dell’operatore sanitario. L’intervista è stata audio L’analisi tramite metodo Van Kaam ha evidenziato che le emozioni esperite dagli sono in prevalenza quelle di incomprensione, senso di colpa, rabbia, tristezza e disagio.

Cerca con GooglePerotto N., ( a cura di), (2009) “La scoperta del significato delle cose di ogni giorno” intervista a Luisa Dalla Rosa, La quotidiana relazione con i bambini in difficoltà, FONDAZIONE Paideia Animazione sociale n10, pp.39 46. Cerca con GooglePerotto N., (2012) La comunità residenziale come luogo di tutela e promozione sociale, Studi Zancan n 5, pp.104 114. Cerca con GooglePollo M., (2009) La fine del determinismo delle età, in Magnoni U., Venera Cerca con GoogleRossi B., (2013) Apprendere dalla realtà, in Pedagogia e Vita, n71, Editrice La scuola, Brescia, pp.155 168.

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